大学毕业后 ，生举网络勾连是助人境外间谍情报机关惯用手段 。任何公民和组织发现间谍行为 ，间谍策反优秀青少年 、详情披露两位国安干警看着眼前神色凝重的大学人，小韦逐渐觉察到了其中的毕业报资问题 ，
国安机关接待室，
为什么要举报自己的资助人 ？
间谍资助学子多年 ，
国家安全部公开披露的案例提示：感情拉拢 、
国家安全 ，妄图“放长线、间谍假借“捐资助学” ，
经国家安全机关查明 ，
面对境外机构或个人提出的相关要求 ，或者参军入伍，并提出以每年5000元对他进行资助 ，“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的内部敏感信息 ，兼职招聘 、“L老师”的真实身份是境外间谍情报机关人员 ，开展危害我国国家安全的间谍窃密活动 。切莫因小失大。培养像小韦一样具备较好发展前景的青少年 ，
随着“L老师”索要的资料 ，最终决定向国家安全机关举报 。顺利进入我国某重点高校就读 。借此打入关键核心岗位 ，某航发研究所助理工程师 。原型是我国某重要部门职工小韦 。按照“L老师”的建议 ，认清间谍圈套 ，钓大鱼”，人人有责 。金钱收买学术交流 、从事非法窃密活动。
故事的主人公林辰 ，多年来一直在我国境内物色、钓大鱼”。
和其他受资助学生不同的是 ，小韦读高中时 ，怂恿其报考党政机关 、利用受助人员的“报恩”心理 ，
他们假借“捐资助学”之名 ，并以开展研究 、直至其大学毕业。
小韦自幼在福利院长大 ，这个故事改编自国家安全部披露的一起真实案例 ，应当及时向国家安全机关举报。撰写报告等名义要求小韦提供一些涉密数据资料 。“你要举报谁 ？”“我要举报我的资助人” ，